Mais uma visão sobre o projecto Venus

Transcrevo um pouco mais sobre o projecto Venus: "Resumidamente o projecto Venus é uma organização que propõe um plano factível para a mudança social, ue trabalha por ume civilização global pacífica e sustentável". E eu passo a acrecentar: representa uma economia baseada em recursos, diminuindo e anulando os efeitos prejudiciais do sistema monetário, que nos domina e subjuga actualmente. Consultem, na Internet, tem lé todo o projecto Venus.

O projecto Venus.E o dinheiro acabará.

Conheci ontem, através da Internet e por indicação do meu neto Tomaz, o que é o projecto Venus que se está realizando em Venus, cidade dos Estados Unidos, na Flórida. Aconselho a sua leitura a todos os que leiam esta mensagem. Que vem ao encontro do que eu venho apregoando desde que publiquei o meu livro: que o dinheiro acabará e que a pobreza será erradicada. Transcrevo algumas palavras do artigo que descreve o que é o projecto Venus: "O projecto Venus aoresenta uma visão alternativa para uma civilização mundial sustentável diferente de qualquer sistema político, económico ou social que já tenha existido. Ele visiona um tempo no futuro propósito quando o dinheiro, a política, o interesse próprio e o nacionalista forem deixados para trás. Embora essa visão possa parecer idealista, ela é baseada em anos de estudo e pesquisa experimental. Ela abarca o gambito da educação, transporte e fontes limpas de energia par sistemas urbanos completos". Leiam e aconselhem a sua leitura aos vossos amigos.

Continuando, sobre a educação

A professora dos juvenis, deverá ter uma formação apropriada para não descurar os objectivos que ontem indicámos como essenciais: aprender a estudar, aprender a pensar ( supondo que na pré-primaria aprenderam a ler e escrever). Comecemos por aprender a pensar. A professora deverá contar uma história que desperte a atenção de todos os jovens. Um conto simples, com pormenores desconhecidos, começando a aula com algumas perguntas. P.ex.:"há alguém aqui na sala que não nasceu nesta terra?". Levanta-se um braço. "Então onde nasceste, José Luiz?". E o José Luiz responde- " Em Alcácer do Sal, senhora professora". W esta pega na deixa e faz uma série de perguntas a todos dirigidas, se alguém já esteve em Alcácer do sal, por que será que essa terra tem esse nome, onde fica no mapa que está na parede. E tendo sempre o cuidado de manter bem viva a atenção dos alunos e fazendo perguntas a diversos, se possível a todos. Irão surgindo motivos para por os miúdos a pensar, a raciocinar e a perder o medo e a vergonha de responder. Ficando bem atenta aos mais calados, não os esquecendo, respeitando a sua timidez. Mas ainda na primeira aula pedindo aos alunos que tragam fichas, explicando o que são, para que servem como se podem fazer, em casa. E já será tempo de intervalo e recreio. Amanhã continuo.

Estudar e pensar

E sobre a educação. Em meu parecer desde que eu frequentei a escola primária pouco se adiantou. No primeiro ano a professora ou o professor dos seus vinte ou trinta alunos deveria começar nas primeiras aulas por ensinar a estudar e a pensar. Servindo-se de histórias simples deveria ensinar para que servem as fichas, o que são os sumários das lições, como estudar, para que serve. Amanhã continuarei neste tema, peço as meus leitores que pensem nalgumas ideias que lhes possam surgir sobre estes temas..

COnheci hoje(pelo telefone, mais uma minha sobrinha bisneta. A nossa árvore genealógica vai-se ampliando apesar de que, nestes tempos, cada ano que passa há menos jovens. Quando vejo um bébé ao colo duma mamã penso sempre: que bicho raro!

Porque não se discute esse grande mal do dinheiro ou do seu sistema? Somos indiferentes perante o que sofre com ele uma grande parte, senão a maior, da humanidade.

Pobreza de espírito

"A pobreza de espírito da classe dirigente portuguesa- do Psd, do Ps, do Cds...". Cito Pulido Valente, na sua crónica de hoje no Público, que aconselho a ler. O escritor Pulido Valente deveria ser muito mais lido pelos portugueses. Pela sua forma escorreita, por vezes humorística, por vezes um pouco cruel mas sempre, em minha opinião, de forma equilibrada e imparcial. E expõe muitas vezes assuntos que podemos considerar patrióticos porque revelam falhas graves da nossa política e do nosso sistema de partidos. Se eu lhe pudesse falar, pedir-lhe-ia que desenvolvesse o tema que está oculto naquela citação.