Continuando, sobre a educação

A professora dos juvenis, deverá ter uma formação apropriada para não descurar os objectivos que ontem indicámos como essenciais: aprender a estudar, aprender a pensar ( supondo que na pré-primaria aprenderam a ler e escrever). Comecemos por aprender a pensar. A professora deverá contar uma história que desperte a atenção de todos os jovens. Um conto simples, com pormenores desconhecidos, começando a aula com algumas perguntas. P.ex.:"há alguém aqui na sala que não nasceu nesta terra?". Levanta-se um braço. "Então onde nasceste, José Luiz?". E o José Luiz responde- " Em Alcácer do Sal, senhora professora". W esta pega na deixa e faz uma série de perguntas a todos dirigidas, se alguém já esteve em Alcácer do sal, por que será que essa terra tem esse nome, onde fica no mapa que está na parede. E tendo sempre o cuidado de manter bem viva a atenção dos alunos e fazendo perguntas a diversos, se possível a todos. Irão surgindo motivos para por os miúdos a pensar, a raciocinar e a perder o medo e a vergonha de responder. Ficando bem atenta aos mais calados, não os esquecendo, respeitando a sua timidez. Mas ainda na primeira aula pedindo aos alunos que tragam fichas, explicando o que são, para que servem como se podem fazer, em casa. E já será tempo de intervalo e recreio. Amanhã continuo.